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Pratiquer l’écoute active

Étoile pleine Étoile pleine Étoile pleine Étoile à moitié pleine Étoile pleine

Formation notée 4,5/5 (413 avis)

  • 14h en présentiel (ou à distance)

  • Maîtriser les principes de l'écoute active

  • Mieux qualifier ses interlocuteurs

  • Mieux exploiter le questionnement et le silence

868€ ht

4751€ ht

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Accroître sa qualité relationnelle

Cette formation va vous permettre d’affiner votre sens de l’écoute, développer vos capacités de perception, et détecter les émotions et expressions de vos interlocuteurs : comprendre pour mieux réagir. A l’issue de cette formation, vous maîtriserez l’usage de la reformulation, du questionnement, de la clarification, et l’usage des silences. Vous serez en mesure de pratiquer l’écoute active en utilisant une communication interpersonnelle bienveillante, applicable dans toutes les situations professionnelles que ce soit lors d'un entretien en face- à-face, lors d'un entretien de recrutement, ..

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Public

Toute personne souhaitant développer son écoute dans le cadre professionnel

* Adaptation possible pour les personnes en situation de handicap

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Format pédagogique

Présentiel (ou à distance)

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Durée

7h

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Pédagogie

Théorie et pratique

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Compétences visées

  • Définir l'écoute active

  • Identifier les brouilleurs d'écoute

  • S'approprier la méthode DISC® pour mieux écouter

  • Identifier le besoin de son interlocuteur

  • Expérimenter la puissance du questionnement

  • Développer son écoute silencieuse

  • Utiliser les apports de la PNL

  1. Compétence 1

    Définir l’écoute active

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      Exercice

    Tester son niveau d’écoute

    Identifier les enjeux de l’écoute

    Créer les conditions de l’écoute

    Les différents types d’écoute

    Empathie / Sympathie / Antipathie

  2. Compétence 2

    Identifier les brouilleurs d’écoute

    • Pictogramme décoratif

      Exercice

    Les biais cognitifs

    Les croyances

    Les stéréotypes et les préjugés

  3. Compétence 3

    S’approprier la méthode DISC® pour mieux écouter

    • Pictogramme décoratif

      Exercice

    Découvrir la méthode : les 4 couleurs et leur fonctionnement de base

    Comprendre les besoins et les peurs de chaque style

    Les limites d’écoute de chaque couleur

  4. Compétence 4

    Identifier le besoin de son interlocuteur

    • Pictogramme décoratif

      Exercice

    Différence besoin / demande

    Les besoins fondamentaux

    Distinction Faits / Opinions / Sentiments / Besoins / Émotions

    Aider l’autre à verbaliser son besoin et sa demande

  5. Compétence 5

    Expérimenter la puissance du questionnement

    • Pictogramme décoratif

      Exercice

    Les types de questions

    Apprendre à formuler ses questions

    Questionner pour recadrer

  6. Compétence 6

    Développer son écoute silencieuse

    • Pictogramme décoratif

      Exercice

    Le pouvoir du silence

    Et des accusés réception

    Donner du feedback sans jugement : le retour miroir

  7. Compétence 7

    Utiliser les apports de la PNL

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      Exercice

    Le méta modèle

    La VAKOG

    La synchronisation

    Le verbal / para-verbal / non verbal

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